Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong đánh giá học sinh tiểu học Mô đun 3 Mới nhất
Kinh Nghiệm Hướng dẫn Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 Chi Tiết
Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 được Update vào lúc : 2022-02-02 14:36:03 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
I. Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học:
Để một hoạt động và sinh hoạt giải trí kiểm tra nhìn nhận phản ánh đúng khả năng, phẩm chất của học viên; đồng thời giúp giáo viên tích lũy được những thông tin hữu ích về quy trình dạy và học, thì việc kiểm tra nhìn nhận cần tuân thủ những nguyên tắc nhất định. TheoThôngtư 22/2022/TT-BGDĐT4 nguyên tắc nhìn nhận học viên tiểu học gồm có:
Bốn nguyên tắc được nêu trên đã bao quát được phần lớn những nguyên tắc thiết kế hoạt động và sinh hoạt giải trí kiểm tra nhìn nhận mà nhiều tài liệu lí luận giáo dục đã chỉ ra như sau:
1. Đảm bảo tính chuẩn xác
– Công cụ nhìn nhận đo lường đúng nội dung, kiến thức và kỹ năng, kĩ năng cần đo lường
– Điểm số thu nhận từ hoạt động và sinh hoạt giải trí nhìn nhận phản ánh đúng khả năng, phẩm chất của học viên
– Mục tiêu và phương pháp nhìn nhận phải tương thích với tiềm năng và phương pháp giảng dạy
– Việc xác lập và làm rõ những tiềm năng, tiêu chuẩn nhìn nhận phải được đặt tại mức ưu tiên cao hơn công cụ và tiến trình nhìn nhận
2. Đảm bảo tính tin cậy
– Công cụ nhìn nhận đo lường cho kết quả tương tự ở mỗi lần nó được sử dụng
– Đảm bảo giáo viên được tập huấn về phương pháp chấm điểm, tiêu chuẩn chấm để kết quả nhìn nhận Một trong những giáo viên là tương đương
3. Đảm bảo tính công minh
– Hình thức nhìn nhận quen thuộc với học viên tham gia nhìn nhận
– Lượng kiến thức và kỹ năng kĩ năng cần kiểm tra phù phù thích hợp với khả năng và trình độ của học viên, không chứa hàm ý đánh đố học viên, giúp học viên vận dụng tăng trưởng kiến thức và kỹ năng và kĩ năng đã học.
– Giáo viên tiến hành nhìn nhận bài làm, thành phầm của học viên tuân thủ đúng qui trình, đảm bảo không thiên vị bất kì học viên nào.
4. Đảm bảo tính chân thực
– Hoạt động và nội dung nhìn nhận phản ánh thực tiễn học tập và sử dụng kiến thức và kỹ năng, kỹ năng cần nhìn nhận của học viên trong chương trình học.
– Hoạt động và nội dung nhìn nhận gắn với thực tiễn đời sống xã hội
5. Đảm bảo tính thực tiễn và hiệu suất cao
– Hoạt động nhìn nhận phù phù thích hợp với Đk về cơ sở vật chất và nhân lực của cơ sở giáo dục
6. Đảm bảo tính tác động
– Kết quả nhìn nhận có tính ảnh hưởng/tác động tới thực tiễn giảng dạy của giáo viên, giúp giáo viên nhìn nhận được hiệu suất cao của công tác thao tác giảng dạy, đồng thời có những kiểm soát và điều chỉnh cho phù phù thích hợp với khả năng của học
– Hoạt động nhìn nhận ảnh hưởng tới thực tiễn học tập của học viên, giúp học viên nhìn nhận và nhìn nhận đúng khả năng trình độ của tớ.
– Hoạt động nhìn nhận có tác động ở phạm vi rộng hơn, giữa mái ấm gia đình – nhà trường – xã hội; chịu sự ảnh hưởng của những thay đổi về mặt chủ trương ở tầm vĩ mô.
Các nguyên tắc trong kiểm tra nhìn nhận học viên tiểu học với mô tả về những nguyên tắc này được thể hiện trong bảng sau:
Nguyên tắc
Mô tả
1. Tính chuẩn xác
Công cụ nhìn nhận đo lường đúng nội dung, kiến thức và kỹ năng, kĩ năng cần đo lường
2. Tính tin cậy
Công cụ nhìn nhận đo lường cho kết quả tương tự ở mỗi lần nó được sử dụng
3. Tính công minh
Hình thức nhìn nhận quen thuộc với học viên tham gia nhìn nhận
4. Tính chân thực
Hoạt động và nội dung nhìn nhận gắn với thực tiễn đời sống xã hội
5. Tính thực tiễn
Hoạt động nhìn nhận phù phù thích hợp với Đk về cơ sở vật chất và nhân lực của cơ sở giáo dục
6. Tính tác động
Công cụ nhìn nhận đo lường cho kết quả tương tự ở mỗi lần nó được sử dụng
Reply
1
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Down Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 miễn phí
Bạn vừa đọc nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 tiên tiến và phát triển nhất và ShareLink Tải Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 miễn phí.
Giải đáp vướng mắc về Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng trong nhìn nhận học viên tiểu học Mô đun 3 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Các #nguyên #tắc #đảm #bảo #chất #lượng #trong #đánh #giá #học #sinh #tiểu #học #Mô #đun